https://college-hillion.ac-rennes.fr/ Le collège Charles de Gaulle d'Hillion, Un établissement en démarche de développement durable, Un établissement en démarche d'éducation artistique et culturelle, Un établissement ouvert à son territoire et au monde (Accréditation ERASMUS + jusqu'en 2027) fr SPIP - www.spip.net https://college-hillion.ac-rennes.fr/sites/college-hillion.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L144xH89/logo_academie_rennes-7f6b6.svg?1765467942 https://college-hillion.ac-rennes.fr/ 89 144 https://college-hillion.ac-rennes.fr/spip.php?article355 https://college-hillion.ac-rennes.fr/spip.php?article355 2021-12-17T16:18:13Z text/html fr <p>Des classes de 6<sup class="typo_exposants">es</sup> et de 5<sup class="typo_exposants">es</sup> participent à un défi mathématiques intercollèges. Il s'agit d'un travail collaboratif pour réaliser un défi mathématique : chaque classe doit résoudre 10 exercices en 50 minutes en sélectionner 8 et miser un bonus sur l'un d'eux. Ils seront en compétition avec différents collèges du bassin de St Brieuc, Lamballe, Moncontour, St Quay, Lannion.</p> - <a href="https://college-hillion.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique203" rel="directory">Maths 2020-2021</a> <img src='https://college-hillion.ac-rennes.fr/sites/college-hillion.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH115/arton355-bcf94.jpg?1765493263' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='115' alt="" /> <div class='rss_chapo'><p>Des classes de 6<sup class="typo_exposants">es</sup> et de 5<sup class="typo_exposants">es</sup> participent à un défi mathématiques intercollèges. Il s'agit d'un travail collaboratif pour réaliser un défi mathématique : chaque classe doit résoudre 10 exercices en 50 minutes en sélectionner 8 et miser un bonus sur l'un d'eux. Ils seront en compétition avec différents collèges du bassin de St Brieuc, Lamballe, Moncontour, St Quay, Lannion.</p></div> https://college-hillion.ac-rennes.fr/spip.php?article240 https://college-hillion.ac-rennes.fr/spip.php?article240 2021-06-25T13:52:52Z text/html fr <p>Pour le dernier cours de mathématiques, les 6<sup class="typo_exposants">es</sup> 5 et 7 ont joué au« mathématicien mystère. » La classe était partagée en deux équipes. Sur chaque table étaient posées les 20 pièces numérotées d'un puzzle, un carton quadrillé, ainsi des situations mathématiques. Les solutions aux questions posées donnaient la case sur laquelle devait être collée la pièce numérotée sur le carton quadrillé ainsi que son orientation. BRAVO !</p> - <a href="https://college-hillion.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique203" rel="directory">Maths 2020-2021</a> <img src='https://college-hillion.ac-rennes.fr/sites/college-hillion.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton240-d77b8.png?1765493263' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Pour le dernier cours de mathématiques, les 6<sup class="typo_exposants">es</sup> 5 et 7 ont joué au« mathématicien mystère. » La classe était partagée en deux équipes. Sur chaque table étaient posées les 20 pièces numérotées d'un puzzle, un carton quadrillé, ainsi des situations mathématiques. Les solutions aux questions posées donnaient la case sur laquelle devait être collée la pièce numérotée sur le carton quadrillé ainsi que son orientation. BRAVO !</p></div> https://college-hillion.ac-rennes.fr/spip.php?article234 https://college-hillion.ac-rennes.fr/spip.php?article234 2021-06-25T13:52:14Z text/html fr - <a href="https://college-hillion.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique203" rel="directory">Maths 2020-2021</a> <div class='rss_texte'><p>Voici le travail réalisé par les classes de 6<sup class="typo_exposants">es</sup> 5 ; 6 et 7 en cours de mathématiques.</p> <p>Les élèves ont tracé le symétrique d'une figure complexe donnée par leur professeure et obtenu un poisson qu'ils ont décoré. Ils ont assemblé leurs poissons et obtenu une sardine géante ou un banc de poissons.</p></div> https://college-hillion.ac-rennes.fr/spip.php?article135 https://college-hillion.ac-rennes.fr/spip.php?article135 2021-03-28T20:30:41Z text/html fr <p>Durant la semaine du 15 au 19 mars 2021 : les élèves du collège et les personnels ont pu essayer de résoudre des énigmes mathématiques. jeudi tous les élèves de 6<sup class="typo_exposants">e</sup> ont participé à un défi mathématique : résoudre ensemble des énigmes et proposer une fiche réponse par classe. Ce fut un exercice original et instructif, un vrai travail collaboratif : il leur a fallu chercher, défendre leurs arguments, convaincre, faire des choix … les élèves ont pu exercer leur logique mathématique avec des (…)</p> - <a href="https://college-hillion.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique203" rel="directory">Maths 2020-2021</a> <img src='https://college-hillion.ac-rennes.fr/sites/college-hillion.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH143/arton135-81d43.png?1765493263' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='143' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Durant la semaine du 15 au 19 mars 2021 :</p> <ul class="spip" role="list"><li> les élèves du collège et les personnels ont pu essayer de résoudre des énigmes mathématiques.</li><li> jeudi tous les élèves de 6<sup class="typo_exposants">e</sup> ont participé à un défi mathématique : résoudre ensemble des énigmes et proposer une fiche réponse par classe. Ce fut un exercice original et instructif, un vrai travail collaboratif : il leur a fallu chercher, défendre leurs arguments, convaincre, faire des choix …</li><li> les élèves ont pu exercer leur logique mathématique avec des jeux de société proposés toute la semaine au CDI.</li></ul></div>