Collège Charles de Gaulle - Hillion

Accueil d'un poète : Marc Baron

2026-04-12T11:40:01Z

Ce vendredi 3 avril, les 5èC ont eu le plaisir de rencontrer un poète « en vrai », le poète Marc BARON.

Ce dernier leur a parlé de sa pratique de l'écriture poétique, l'inspiration ne pouvant venir que du « désir » d'écrire…Parmi ses conseils, nous retiendrons cette formule :

« Il faut beaucoup lire pour pouvoir écrire ; et aimer les mots ».

Marc BARON a présenté quelques-uns de ses nombreux livres (dont le premier a été publié en 1975 !) et a lu des poèmes.

Les élèves, curieux et impressionnés, lui ont posé diverses questions, puis ont été invités à se prêter à leur tour au jeu de l'écriture poétique en partant de deux vers imposés (le premier et le dernier).

Le poète a alors expliqué le travail d' « élagage » nécessaire pour réussir son poème, en essayant d'éviter les formules « trop attendues, trop convenues »…

Il a également cité le grand poète mexicain Antonio Paz :

« La poésie n'est pas incompréhensible, elle est inexplicable ».

Atelier Avatar avec Caroline Solé

2025-05-14T13:19:35Z

Vendredi 2 mai, le groupe de 5^e DEF de français de M^me Le Hegarat ont participé à un atelier de création d'un Avatar, à la manière de Caroline Solé dans son roman « NEB ».

Un premier temps d'échange avec l'autrice de roman jeunesse a permis aux élèves d'en apprendre davantage sur les motivations de Caroline dans son travail d'écriture en général et de NEB en particulier.

Ce roman, dans la lignée de La pyramide des besoins humains est inspiré de ses expériences adolescentes, où elle nous confie avoir toujours eu l'impression « que quelque chose n'était pas à sa place ».
Pour l'écriture de NEB, elle s'est également beaucoup inspirée de l'impact des réseaux sociaux et des séries qui peuvent nous rendre addict.

La fin ouverte de ce roman est volontaire nous dit-elle, et offre la liberté à tout le monde d'imaginer la suite, d'être actif en tant que lecteur.

« Quand j'écris, j'ai vraiment l'impression d'être libre, d'avoir une grande liberté que je n'ai pas dans la vraie vie ».

« On s'imagine les choses dont on a besoin ».

« Il faut apprendre à se connaître, trouver où est sa place ».

L'atelier de création d'avatars a débuté par un temps de rêverie, offrant aux élèves la possibilité d'imaginer, puis a été rythmé par des indications de 2-3 minutes pour inventer son personnage virtuel arrivant en finale du jeu vidéo NEB.

Interview d'une journaliste : 4B et 4E

2025-03-12T15:41:01Z

Lundi 10 mars, les élèves de 4B et de 4E ont interviewé Soizic Quéro, journaliste à Ouest France, dans le cadre d'un projet autour de la presse initié par leur professeure de français M^me Tanguy.

Voir en ligne : Paddlet de restitution de l'interview

Représentation « Paroles de Vie »

2025-03-05T09:37:13Z

« Etre Humain, Etre soi »

Lundi 3 mars, les groupes de 6^e ABC et 6^e E (français) se sont présentés leurs œuvres accompagnées de leurs lectures de paroles dans l'amphi Ginette Kolinka.

Des adultes de l'équipe éducative ont eu le plaisir d'assister à cette belle représentation, fruit de leur travail avec le conteur Ludovic Souliman et M^me Dupont, leur professeure de français.

Les autres élèves de 6^e A, B, C et E auront la chance d'assister à une seconde représentation mardi 11 mars à 14h15.

Bravo à tous !

Paroles de Vie « Etre Humain, Etre soi »

2025-03-03T09:19:12Z

Création de dessins à partir de symboles africains, paroles de vie avec le conteur Ludovic Souliman.

Des groupes de 6^e ABC et de 6^e E ont trouvé "leur parole" à partir de symboles d'Afrique de l'Ouest.

Ils ont pour cela retenu 3 symboles dont ils avaient besoin pour être bien, pour être humain, pour être soi.

Chaque élève a représenté à l'aide de fusain - ou « d'arbre des peintres » - et aux pastels, les forces principales nécessaires à son équilibre de vie.

A l'issue de leurs premières esquisses, les élèves ont donné une parole collective à leurs symboles en exprimant à l'oral les forces dont on a besoin pour être humain.

La confiance, la curiosité, les cinq sens de la connaissance pour les uns, l'union, la force de l'humain, la parole et le futur pour les autres…

De belles phrases solides qui accompagnent leurs dessins.

Paroles de Vie « Etre Humain, Etre soi »

2025-02-23T17:07:28Z

Nouvelle phase du projet : mise en couleur des dessins de « Paroles de vie »

Paroles de Vie « Etre Humain, Etre soi »

2025-01-30T15:35:16Z

Les « chemins de paroles » des 6eABC et des 6eE à écouter ci-dessous :

Paroles de Vie « Etre Humain, Etre soi »

2025-01-13T18:58:19Z

Contes du monde par Ludovic Souliman et création de dessins à partir de symboles africains.

Lundi 13 janvier, les groupes de 6^e ABC et de 6^e E ont commencé à préparer leur parole à partir de symboles d'Afrique de l'Ouest.

Ils ont pour cela retenu 3 symboles dont ils avaient besoin pour être bien, pour être humain, pour être soi.

Chaque élève a représenté à l'aide de fusain - ou « d'arbre des peintres » - les forces principales nécessaires à son équilibre de vie.

A l'issue de ces premières esquisses, les élèves ont donné une parole collective à leurs symboles en exprimant à l'oral les forces dont on a besoin pour être humain.

La confiance, la curiosité, les cinq sens de la connaissance pour les uns, l'union, la force de l'humain, la parole et le futur pour les autres…

De belles phrases solides qui accompagneront prochainement leurs dessins.

Fortunes de mer, Fortunes de terre…

2024-12-01T13:45:01Z

Mercredi 27 novembre, dans l'amphithéâtre du collège, tous les élèves de 6^e ont eu la chance d'assister au spectacle conté en musique :

« Fortunes de mer, fortunes de terre… »

Brigao le bigorneau qui rêvasse, l'histoire de la bûche de Noël protectrice des maisons, Prométhée le rouge-gorge, l'histoire du p'tit Léon… Ah ! c'est merveilleux !

Autant de petites histoires fortes, autant de « fortunes » sur la Bretagne et ses habitants incarnées par le conteur Ludovic Souliman, accompagné par Vérène Westphal au violoncelle.

Spectacle « Celle qui regarde le monde »

2024-12-01T13:14:16Z

Vendredi 29 novembre au matin, les élèves de 4B et de 4E ont pu assister au très beau spectacle

« Celle qui regarde le monde » à La Passerelle (Saint-Brieuc).

Une mise en scène théâtrale originale accompagnée d'images filmées pour parler des conditions des migrants, à travers la rencontre entre deux jeunes, Déa et Enis.