Voici le travail réalisé par les classes de 6es 5 ; 6 et 7 en cours de mathématiques.

Les élèves ont tracé le symétrique d’une figure complexe donnée par leur professeure et obtenu un poisson qu’ils ont décoré. Ils ont assemblé leurs poissons et obtenu une sardine géante ou un banc de poissons.

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