Pour le dernier cours de mathématiques, les 6es 5 et 7 ont joué au« mathématicien mystère. » La classe était partagée en deux équipes. Sur chaque table étaient posées les 20 pièces numérotées d’un puzzle, un carton quadrillé, ainsi des situations mathématiques. Les solutions aux questions posées donnaient la case sur laquelle devait être collée la pièce numérotée sur le carton quadrillé ainsi que son orientation. BRAVO !

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